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- 广东省 广州市
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熊猫老师
居住地:广东省 广州市
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喜欢的专业:历史教育
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很多学生反映《历史》浩如烟海,要记要背的太多了。
历史本身并不一定有结构和规律,但作为历史表述的《历史》却有结构和规律,如果把这个结构和规律发现了,就可以事半功倍,轻松考到高分。
比如,表述一个“历史事件”的基本结构是:
<table cellspacing="1" cellpadding="1" width="300" align="center" border="1">
<tbody>
<tr>
<td> </td>
<td>1.背景(原因+条件)</td>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
<td>2.过程</td>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
<td>3.成败原因</td>
<td> </td>
</tr>
<tr>
<td> </td>
<td>4.影响(评价、意义)</td>
<td> </td>
</tr>
</tbody>
</table>
这样还不够,我们还可以再继续挖掘持4个子部的二级结构。
不过这里我们需要注意,任何的结构、分类一般是可以有多种分类、构成方式的。比如对“原因”的分析表述,可以由“经济原因+政治原因+思想文化原因”构成,也可以由“内因+外因”,还可以由“根本原因+直接原因+导火线”构成;
过程一般由“起点+终点+顶点”构成;
影响的构成也可以多种,比如第一种构成模型是“政治方面的影响+经济方面的影响+思想文化方面的影响”,第二种模型是“对自己的影响+对他国别人的影响”;第三种模型是“对当时的影响+对后世的影响”;第四种模型是“积极影响+消极影响(局限性)”
再来说分类,首先要提请您主要,无论对任何人或事物,只要是分类,就一定可以做多种方法分类。
比如对历史上的文学,可以按时间分为古代、近代、现代,按地域分亚洲、美洲、非洲、欧洲等,按国别分中国、美国、日本……;按流派分浪漫主义、现实主义、荒诞派……;按体裁分诗、词、小说、散文…… |
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