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[其他] 舰艇部队训练

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发表于 2014-3-31 18:55:13 | 显示全部楼层 |阅读模式

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舰艇人员为掌握舰船及其武器装备,熟练海上作战的技术、战术而进行的训练。它是海军军事训练的重要组成部分。其目的是全面提高舰艇部队的海上作战能力,并能独立或协同其他军种、兵种遂行海上作战任务。
简史  舰艇部队训练是随着舰艇技术装备的发展而不断发展的。据中国《越绝书》中关于“习之于夷,夷,海也”的记载,春秋末期,越王勾践的舟师就在海上进行过水军训练和海战演习。中国民族英雄郑成功1661年收复台湾前,以厦门为基地,对舰队进行了战前训练。18世纪后期,世界一些国家的舰艇动力、装备有了很大改进,驾驶、操炮、机务成为舰艇训练的重要环节。19世纪60年代,中国清朝政府开始筹建近代海军,派学生出国学习舰艇专业技术,聘请外国人到福建船政学堂任教;随后以自己力量为主,相继建立了各类训练机构,把“驾驶之学以测量为本;枪炮之学以聚击中靶为要;帆缆之学以练习风涛为贵”作为技术训练的重点和要求,建立了严格的考核制度,规定每天进行舰内常操、舰队常操,操练损管、攻防、枪炮操法、刀剑操法及阵位法,并进行合练和实弹演习等,培养了许多专业技术人才。20世纪20年代,国民党海军舰艇部队的训练,开始是沿用英国海军的训练方法,后来逐步按照美国海军的训练方法进行。
中国人民解放军海军建立初期,就很重视舰艇部队的训练,强调掌握技术是海军训练的中心,广泛开展群众性的技术学习活动,在解放沿海岛屿和肃清海匪的斗争中,舰艇部队边训练、边打仗和执行任务。1955年,在解放一江山岛登陆作战中经受了实际锻炼。1957年,开始组织大规模出海训练,强调抓好指挥军官的战术训练,把操纵、射击、战斗使用作为舰艇训练的重点,并颁发各项条令、条例、大纲、教材,逐步形成了自己的一套训练体系。1964年,在全军掀起群众性练兵活动的推动下,舰艇部队的技术、战术训练,特别是火炮射击、鱼雷攻击、反潜、扫雷等主要使命科目的训练,进入了一个新的阶段。1976年以来,舰艇部队训练逐步由近海伸向远海。1980年舰艇编队远航南太平洋参加运载火箭试验,1982年潜艇水下发射导弹试验,都是对海军舰艇部队的实际训练。
中国人民解放军舰艇部队的训练内容和方法  其内容一般分为三种:①共同科目训练,是对全体舰员进行的军事知识和技能的基本训练,除统一规定的内容外,还有舰艇条令、损害管制、船艺、伪装、轻武器、轻潜水等。②专业技术训练,是对各类专业人员进行的训练,包括航海、枪炮、水中武器、导弹、通信、机电、雷达声纳、电子对抗、帆缆的训练,以及防核、防化学武器(见核防护、化学防护)等。③战术训练,是战术理论原则和战斗方法的训练,包括单舰(艇)战术、编队战术和诸舰种、兵种的合同战术等。
舰艇部队训练贯彻循序渐进的原则,先单兵、战位训练,后部门、全舰训练;先单舰训练,后编队训练(图1);先本舰种协同训练,后诸舰种、兵种协同训练。通常按港岸训练和海上训练两个环节来组织实施。港岸训练是舰艇在港内停泊时,利用舰艇上或港岸教练室的装备、模拟、电化等教练器材进行的训练(图2)。海上训练是组织舰员熟练操纵舰艇,正确使用武器装备,适应海上生活的主要方法;采用的形式有锚泊训练、锚地集训、练习性航行、转移海区(基地)训练、远航训练、海上演习等。

                               
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中国人民解放军海军海上编队训练

                               
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中国人民解放军海军模拟训练
一些外国舰艇部队的训练  其程序一般分为三个阶段:①舰员培训阶段。军官在海军军官学校,专业士兵在海军军士学校或训练基地进行训练。主要使学员掌握文化、政治、海军基础知识和专业理论,并进行海上实习,提高适应海上生活的能力。②技术战术基础训练阶段。主要进行单舰(艇)、编队的技术战术训练。内容包括舰艇组织、管理、航行、战斗使命和海上补给等,目的是使舰舰具有严密的组织,良好的秩序;使舰员掌握必要的基础知识,熟练使用武器装备,密切单兵、战位和部门之间的协同动作;使舰艇长学会操纵和指挥舰艇遂行战斗任务。一般在专门的训练机构,如训练基地、训练中心进行,以实际操作为主,先对舰员进行近似实战的技术战术训练,然后到海上进行实际操练。远航训练是海上实际操练的重要形式,目的是提高单舰(艇)或编队的航行和战斗能力,检查舰艇航海的精确性和装备、器材长时间工作的状况,养成舰员海上长期生活的习惯,锻炼指挥机关的组织指挥和勤务部队的保障的能力。美、苏、英、法、日、意等国海军经常组织远航训练或环球航行,活动于世界各大洋,提高航艇远航能力。③合同训练阶段。完成单舰、编队训练后,组织诸舰种、兵种进行协同训练,重点是舰艇部队与航空兵的合练,参加海上各种实兵演习,在近似实战条件下锻炼协同作战的能力。美、苏等国海军频繁组织不同形式和不同规模的海上协同作战演习,把这种演习作为提高舰员海上素养的最重要手段。
发展趋势  随着导弹武器和电子、核动力技术大量装备舰艇,舰艇部队的机动性和快速反应能力大大提高,专业技术训练提到更加重要的位置;舰艇指挥员应具有更高的科学文化水平,丰富的专业技术知识,熟练的组织指挥艺术;舰艇部队与其他兵种,特别是与航空兵的合同训练,将继续加强;模拟训练和电化教学日益成为舰艇部队训练的重要手段。

——《中国大百科全书》 本词条作者:周仁杰 李敦劬
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