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看《古罗马的政制和法律》有感我们的历史教材 luoronghui 2008-9-25 0377 luoronghui 2008-9-25 04:31
民以食为天:中国历代严惩食品造假者 陶国华 2008-9-25 0252 陶国华 2008-9-25 02:37
由一道试题粗谈我们的教学方向 mxcgzxwzx 2008-8-24 0370 mxcgzxwzx 2008-8-24 06:41
谈谈“封建”的三层涵义 陈建春 2008-6-19 0240 陈建春 2008-6-19 22:01
历史学的真实性令人质疑(摘抄和一点感想) 定哥 2006-6-20 21778 王宗信 2008-4-15 09:10
现代化与中国历史教科书 pacsjh 2006-1-18 13424 永不言弃 2008-3-8 20:04
从文明演进角度重新审视中国古代的社会形态及历史分期 langligelang 2007-11-18 0816 langligelang 2007-11-18 03:52
新中国的政治建设备课体会 mistty 2006-11-26 11845 hmg210 2007-10-15 22:37
当前史学的发展趋势与中学历史教学 叶老师 2007-8-6 1887 徐光有 2007-10-12 23:11
张衡真的发明了“地动仪”吗? 定哥 2005-11-23 42517 hxl268 2007-10-12 18:21
崔永元:有感我们对历史的态度 定哥 2007-1-26 21134 纸脑虎 2007-8-24 05:02
中学历史教学中的教学反思 风云过客 2006-10-12 25407 风云过客 2007-8-9 23:41
所谓“四大发明”的无稽之谈  ...23 定哥 2005-10-26 225038 小男爵 2007-7-28 22:46
董狐直笔 定哥 2006-1-14 11440 qq 2007-6-26 04:01
再谈“四大发明”的神话完全是一种虚假宣传  ...2 定哥 2005-10-26 133593 hongkong 2007-6-16 03:55
中学历史教科书的“七宗罪” 定哥 2006-12-23 1803 88 2007-5-25 10:45
驳“中学历史教科书”的荒谬、著名学者揭开千古之谜 wwwyzc 2007-5-17 01755 wwwyzc 2007-5-17 18:19
一位浙江大学教授让人发冷汗的讲演 风云过客 2006-10-12 2904 风云过客 2007-3-10 00:35
对《再谈“四大发明”神话是一种虚假宣传》的批驳  ...2 定哥 2005-10-26 104353 2007-3-4 22:28
中国教育举国之痛:16年寒窗播下龙种收获跳蚤  ...2 天飞 2006-4-23 172857 shier 2007-2-26 06:39
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