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发表于 2014-5-3 18:39:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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在教学实践和教学管理活动中直接形成的有价值的历史记录。主要产生于学校教务处、学生处、研究生处、系、教研室、实验室和实习工厂等教学管理部门。包括两部分:①教学实践活动中形成的材料。如教学大纲,自编、主编的教材和教学参考材料,典型讲义、教案、教学实习和生产实习方面的材料,各系各专业的考试题和标准答案,优秀毕业论文、毕业设计及评审意见,研究生及硕士、博士学位获得者的学位论文及有关审批文件,录音、录像、幻灯等电化教学手段产生的实物等。②教学管理工作中形成的材料。如招生工作的材料;学籍管理的材料; 课堂教学有关的材料、 包括课程安排计划、课程进度表、教师任课安排等材料;学生成绩表,学生奖惩材料,各类学生毕业分配的材料,毕业生质量调查材料;教师培训、出国进修方面的材料;夜大学、函授部和培训班、进修班等方面的材料等。教学档案反映学校主要职能活动情况,是学校档案的重要组成部分。教学档案一般按教学年度进行整理,有些材料,如学生登记卡片、统计材料等,是从学生入学到结业的全过程中形成的,内容是连续记载的,无法按学年分开,应该按学制年度进行整理。


                               
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清宣统年间山东高等农业学堂学生修业文凭

——《中国大百科全书》 本词条作者:吴以文
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