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新课改第四年,我们的方向在哪里?

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熊猫老师

     居住地:广东省 广州市

     梦想大学:华中师范大学

     喜欢的专业:历史教育

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Medal No.5

发表于 2007-11-9 17:35:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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开学了,新课程改革走进了第四个年头,我们的方向在哪里?这是一个值得思考的问题。

  广东作为课改实验区,趟过了起潮珠江,飞越了激荡的湛江,历经三年,破蛹化蝶,取得的成绩让人惊喜。

         作为一线老师,作为在广东历史教育博客里经常活跃的老师,作为受益于新课改并致力于改变高中历史课堂的老师,第四年,我似乎感到又是一次新的启航、新的挑战——

  如何巩固前三年的成果?

  如何把零碎的教学体会转变为系统的教学研究?

  如何让教育叙事、教学案例、教学设计更规范、更科学?

  如何让自己的历史课堂保持鲜活?

  如何让自己在专业成长路上走得更坚实、更持久?

  或许,我们都是野心很大的人,作家王安忆说:我们都不满足于只活一辈子。

  所以,仍需努力——热情仍需奔放着,阅读仍需广博,思考仍需深刻。

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发表于 2007-11-13 16:24:09 | 显示全部楼层
我们刚实行新教材.吉林落后的教育无法改变

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发表于 2007-12-5 17:50:28 | 显示全部楼层
改革固然是好,但是有些部门有些资料也应跟上,在这些年所能见的资料中时时出现以往的题目,而新教材却没有相关的内容,给教师和学生带来很大的不便,尤其是用岳麓版

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     居住地:湖南省 张家界市 桑植县

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发表于 2008-5-16 17:35:23 | 显示全部楼层
课改几家欢喜几家忧,把握得不好就会使走新路,穿旧鞋,也不知考试有什么新招呀?现在我们在一线的教师也不知怎么处理。

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发表于 2008-6-27 06:43:43 | 显示全部楼层
光课改,不改高考,是荒谬的

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发表于 2008-9-2 06:43:25 | 显示全部楼层
我也有同感,彷徨,疑惑哦

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发表于 2008-10-10 22:19:20 | 显示全部楼层
课改本意是减轻老师和学生的负担,可实施的结果老师和学生的负担更重了。教材是改的简单些了,但很多没有的内容老师还得讲。

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发表于 2008-11-30 19:26:08 | 显示全部楼层
我是一个老教师了,可能是落伍了!!
我有一点不懂的是,难道把教材改得越乱越好吗??????
请编写教材的专家们到有高一的学校来看看,听听学生的课,听听学

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发表于 2008-12-7 07:14:55 | 显示全部楼层
现在的教材太乱了,让我们学生怎么学呀?强烈抗议新教材!!!!!!!

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发表于 2009-1-5 05:16:02 | 显示全部楼层
我上班14年了,也算是一个老教师了,但参与新课改只有二年半时间。前两年不会教,不知道教什么。现在应该说知道教什么了--围绕课标,课标上要求的,全面系统地
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