勿再谴责英人带走《金刚经》？

依琦 · 发表于 2007-1-31 19:14:55

我觉得在上课时不应学生提出疑义，发表个人不同的见解就武断的阻饶，不是要求学生发散思维吗？不是要学生拓展视野吗？为什么不能高兴的看到这一好现象呢？就因为

雨农 · 发表于 2007-1-31 20:46:49

这名学生适合当一个说客

小妖精 · 发表于 2007-2-2 06:51:24

历史遗留的问题恐怕不是三言两语能将道理理清，该谴责还是感谢也众说纷纭。但是，看了文章后，觉得里面有些说话实在不妥。
1．师回答学生“我们国宝为什么跑

123456 · 发表于 2007-2-4 16:45:27

我认为，这个学生说的很好！
要怪，还是怪我们自己不争气！

wenjun_hel · 发表于 2007-2-4 17:13:33

任何问题都要一分为二地去看,但现在讨论的是该不该谴责斯坦因,而不是我们该不该反醒的问题.国人要反思自己的错误是一个问题,而谴责斯坦因是另外一个问题,因为他

天子剑 · 发表于 2007-2-10 01:35:39

如果英国是骗了他家东西，那么这个学生会如何想呢？最主要的是他对中国没有认同感或者无所谓！就像有的子女看见父母的病不好治疗，就以此为借口不给父母治疗，因

zou k · 发表于 2007-2-11 08:07:55

他的部分道理我很赞同但是:要怪也要怪我们自己不争气这句话有这个必要在课堂上说吗还有:我觉得我们不应该什么事动不动就爆发民族情绪，

orchithan · 发表于 2007-2-12 20:33:23

勿再谴责英人带走《金刚经》
我认为一个人，无论是中国人还是外国人都没有必要讨论这个问题。因为就英国人从中国“带走”《金刚经》这件事情来说，任何一

明澈 · 发表于 2007-2-16 23:27:09

套用普京的话,谁要是觉得金刚经应该被那走谁就没良心,谁觉得应该在那回来谁就没理智

竹石书房 · 发表于 2007-2-20 04:07:42

那位同学所说的话脱离了当时的历史环境。

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