2005年考试大纲考核目标要求与考试要点变化
一、考核目标要求
|
要求 目标 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
|
获取和解读信息 |
获取试题提供的信息,理解试题要求以及考查意图。 |
提炼信息的有效内容和价值,并对其进行分析与整合。 |
组织和应用相关学科的信息,形成综合性的信息解读。 |
|
调动和运用知识 |
将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 |
准确地运用相关知识和有关信息,认识和说明问题。 |
体现学科渗透,运用相关学科的知识原理分析问题。 |
|
描述和阐释事物 |
正确表述事物的现象,准确描述和解释事物的特征。 |
把握事物的本质和规律,并作出正确的阐释。 |
辩证地、历史地考察事物,对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释,意义完整。 |
|
论证和探讨问题 |
运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 |
在论证中观点明确、表达清晰、逻辑严谨。 |
综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题,体现创新性思维。 |
分析解读:
(一)获取和解读信息
1、获取信息,把握要求
2、提炼信息,分析整合
3、组织信息,综合解读
(三)描述和阐释事物
1、描述现象与特征
2、阐释本质与规律
3、体现辩证与发展
(二)调动和运用知识
1、明确问题与知识的联系
2、准确认识和说明问题
3、综合分析与思考问题
(四)论证和探讨问题
1、多方论证
2、科学表述
3、体现创新
二、考试要点变化
(一)增加的考点
1、明清部分“《大明律》和特务统治的加强”
2、二战后主要资本主义国家部分“日本”
3、二战后世界格局的变化部分“世界经济的发展”
(二)删减的考点
1、先秦部分“井田制”、“夏、商、西周的社会经济”
2、秦汉部分“刺史制度”、“与越南的关系”
3、三国两晋南北朝部分“屯田制”、“玄学”
4、隋唐部分“府兵制和募兵制”、“宗教和哲学”、“教育”
5、五代、辽、宋、夏、金、元部分“庆历新政”、“成吉思汗的政权建设和征战”、“民族分化政策”、“教育”
6、明清部分“理学的发展”
7、国民革命运动部分“三一八惨案”
8、国共两党十年对峙部分“根据地的政治经济建设”、“一·二八事变”
9、垄断资本主义形成部分“非洲人民的反帝斗争”
10、一战后反法西斯斗争部分“亚洲人民反对法西斯侵略的斗争”
11、二战后社会主义国家部分“东欧人民民主国家的建立和巩固”、“亚洲人民民主国家的成长”
12、二战后世界格局的变化部分“国际裁军的进展和地区缓和”
(三)具体化的考点
1、国民革命运动部分“五卅运动”、“广东革命根据地的巩固”、“收回汉口九江英租界”
2、资本主义世界体系初步形成部分“资本主义世界市场的初步形成”
3、二战后亚洲经济发展部分“韩国和新加坡经济的发展”
(四)分解的考点
新中国的“外交事业的成就”
关键字: 2005,考试大纲,考纲







