广东第4题该选什么(材料理解结论……)?
(2008年高考广东历史单科第4题).齐国管仲说:“凡为国之急者,必先禁未作文之巧。未作文巧禁,则民无所游食,民无所游食则必事农。民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广……”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该判断:
A.材料充分、理解准确,结论合理 B.材料充分、理解不准确,结论不合理
C.材料不充分、理解准确,结论合理 D.材料不充分、理解不准确,结论不合理
历史风云网注:这一题今年引起了非常大的争议和意外,在官方答案出来之前,个人认为应该是“材料不充分,理解不正确,结论合理”,但没有这个选项,大多数老师都认为挑来挑去,C算最合适的了,但不知道为什么专家给的答案是D,绝大多数考生都选错了!
有些网友给出了一些解析,此处试举一例:
sunny-金后(26432290) 11:07:33
其实第4题出得真成功
我们在很多时候是先入为主,硬是将自己的观点强塞到材料中去.细细研究一下材料,真的能够得出这个结论吗?恐怕未必
“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”这么个结论的得出恐怕要写上一部大块头的著作,所引用的史料那得看多少啊
既然材料不充分\理解不准确,又怎么会结论合理呢?那是因为我们头脑中已经有了非常明确的此论断,而硬是要塞到和此结论不相干的史料中去
就像我们做论文一样,有些人犯了个很大的错误,先把题目想好,然后再去找史料,结果找了大半年,最后发现,材料不够,写不下去了......
第4题出得真的很成功,可以看出高考的走向是还原历史的真面目:求实\求是\求真,论从史出,史料结合
关键字: 高考,高考题,2008年高考,广东
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来源:本站原创 编审:无路可逃
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