2007年高二历史半期考试卷

一、选择题（40题，每小题1分,共40 分，）

1.春秋战国时期，学术空气空前活跃，形成百家争鸣局面，下列哪一方面是这种局面形成的根本

原因是（　　）

A.诸侯割据局面的影响 B.社会的巨大变革

C.各国国君重视人才 D.教育日益普及

2.“仁”的思想在先秦时期的进步意义是（　　）

A．满足新兴地主阶级的政治需要 B．抑制统治者的暴政

C．成为各国变法的理论依据 D．奠定墨家的思想基础

3、下列说法不正确的是（　　）

A、荀子是战国时期儒家的代表人物，提出“制天命而用之”的重要思想

B、老子是道家学派的创始人，认为“道”是世界的根本，是永恒不变的

C、韩非是战国时期法家思想的集大成者，主张加强君主集权

D、墨子是墨家学派的创始人，主张超越功利去追求精神自由

4、下列哪一思想对秦朝兴衰产生重要影响（　　 ）

A.“兼爱”、“非攻” B.“天行有常” C.“民贵君轻” D.“以法为本”

5、汉武帝“独尊儒术”，主要是利用儒家思想中的 　　（　 　）

A、“己所不欲，勿施于人” B、“君轻民贵” C、“大一统” D、“人道有为”

6、关于太学的建立下列说法不正确的是（　　）

A.接受了董仲舒的献策 B.采用了公孙弘制定的具体方案

C、是历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的正式的官立学校

D、汉武帝时期太学规模已经很大

7、下列连线正确的是

A、李贽——天下为主，君为客 B、黄宗羲——“众治”主张

C、顾炎武——童心说 D、王夫之——“循天下之公”

8、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（　　）

A、反对封建社会男尊女卑的观念B、反对以“三纲五常”为核心内容的封建礼教

C、破除对孔子思想的迷信 D、反对道学家的虚伪

9．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（　　）

A．天体运行法则 B．社会发展规律

C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论

10、韩非子主张建立君主专制，而黄宗羲则抨击君主专制，根据他们各自所处的历史时期，正确的评价是（　　　）

　A、都是片面的 B、都是进步的

C、其局限性决定他们的思想都未对历史的进步起到推动作用

D、由于他们都属于封建地主阶级代表人物，其主张的实质都是维护地主阶级统治

11．导致明请时期产生带有民主色彩思想的原因，除封建制度日趋没落之外，还在于（ 　）

A．抗清斗争高涨 B社会相对安定 C．西方思想的影响 D．商品经济的发展

12、美国学者罗伯特·坦普尔通过比较研究认为：“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现，可能有一半以上来源于，中国。”下列于宋朝时传人欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的发明是（　　）

A、指南针 B、地动仪 C、造纸术 D、火药

13、“神舟”五号宇宙飞船载人飞行成功，是我国宇航事业的重大成就。追溯历史，中国人最早探索航空事业，在这方面，成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国的火箭发明，中国的这项发明产生于（　　）

A、汉朝 B、唐宋 C、元朝 D、明朝

14、下列书法作品最能够体现盛唐气度的是 （　　）

A、《颜氏家庙碑》 B、欧阳询作品 C、柳公权作品 D、《兰亭序》

15．说道人生追求，我们也许会吟诵：“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这里引用语句的文学形式分别是（　　 ）

A、楚辞、汉赋、唐诗 B、 楚辞、唐诗、宋词

C、宋词、唐诗、楚辞 　　　D 、唐诗、宋词、元曲

16．假如你是某电视剧的编导，要布置一个三国初年曹植书房的场景，你应选用（　　）

①好看的毛纸张 ②一叠印刷精美的书籍 ③一幅名家的文人画④王羲之的《兰亭序》

A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①

17、借花妖狐魅的故事，艺术地反映了广泛的现实社会生活的是（　　）

A、《三国演义》 B、《红楼梦》 C、《聊斋志异》 D、《二十年目睹之怪现状》

18、当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地巨著是（　　）

A、《海国图志》B、《四洲志》C、《华事夷言》D、《瀛寰志略》

19、甲午中日战争后，康梁等维新派在探索政治现代化过程中的特点是（　　）

A、将西方政治学说与儒家思想相结合

B、主张振兴工商业，同西方进行“商战”

C、确定“中学为体，西学为用”的指导方针

D、倡导民权、平等和“科学与人权并重”的思想

20、资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是（　　）

Ａ、革命性质不同 Ｂ、发展资本主义的目的不同
Ｃ、对清政府的态度不同 Ｄ、革命的结局不同

21、新文化运动是戊戌变法、辛亥革命的继续，其主要含义是（　　）

A、反对复古尊孔 B、主张实业救国 C、反对封建主义 D、主张民主共和

22、1919年，胡适发表文章《多研究些问题，少谈些“主义”》，其实质是（　　）

A、向工人宣传马克思主义 B、新文化运动阵营发生了分化

C、宣扬资产阶级改良主义 D、新文化运动得到进一步发展

23、李大钊宣传马克思主义的方式和途径有 ①发表文章 ②利用讲坛 ③进行思想论战

④ 组织宣传马克思主义的团体 （　　）

A、①②③ B、②③④ C、①② D、①②③④

24、“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是

①民主与科学②民主共和 ③君主立宪 ④马克思主义（　　）

A、①②③④ B、②③④① C、③②①④ D、③②①④

25．新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是（ ）

A．动摇封建思想的统治地位

　　B．弘扬了民主和科学，推动了自然科学发展

　　C．对五四运动的爆发起了宣传作用

　　D．后期传播社会主义思想，成为知识分子拯救国家改造社会的思想武器

26．孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它( )

A、发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策

B、增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容

C、与中国共产党民主革命纲领的基本原则相一致

D、是在中国共产党和共产国际帮助下形成的

27、井冈山革命根据地的建立与巩固，其意义在于（ ）

A．开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路 B．是土地革命战争时期开始的标志
C．是中国共产党独立领导武装斗争的开端 D．确立了党对军队的绝对领导

28、1992年，邓小平在南方谈话标志着邓小平理论成熟并形成体系，主要是因为它（ ）

A． 是开辟新时期新道路，开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书

B．明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”

C．提出了建设中国特色社会主义初级阶段的理论

D．从理论上回答了“‘什么是社会主义，怎样建设社会主义？这个根本问题

29、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（ ）

①都是马克思主义中国化的产物 ②反映马克思主义具有与时俱进的品质

③都对中国的社会主义革命建设事业有重大的指导作用 ④它们之间具有继承与发展的关系

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

30、关于我国文化事业下列说法正确的是（　　）

A、“双百”方针其实质是文艺上的“民主”

B、“文革”是对中国文化事业的大摧残，毫无成就可言

C、“二为”方向是建国初期文艺发展的指导方向

D、在新时期，中国的文化发展缓慢

31．我国建国以来下列重大科学技术成就取得的先后顺序是（　　）

①第一颗原子弹爆炸成功 ②首次人工合成结晶牛胰岛素 ③第一颗人造卫星发射成功 ④籼型杂交水稻育成 ⑤第一艘载人宇宙飞船成功发射

A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②⑤④③ D．②④①③⑤

32．被马克思称为“哲学的创造者，”“智慧”的化身的思想家是（　　）

A．普罗塔戈拉 B．苏格拉底 C．芝诺 D．塞内卡

33、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”。其含义是（ ）

A、它没有将古希腊、罗马文化完全复兴

B、它把古代文化古为今用

C、它没有准确地揭示这场运动的性质

D、它打着复兴古典文化的旗帜

34．《十日谈》中有这么一则故事，一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这是什么。虔诚信仰天主教的父亲答到：“她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低下头去，眼睛盯着地面，别去看她们。谁知儿子说：“爸爸。让我带一只绿鹅回去吧。”这则故事想要说的是（ ）
A、人的自然天性无法阻挡 B、人生的目的是追求幸福
C、将女人比作祸水很愚蠢 D、青年人从来不盲信盲从

35．欧洲文艺复兴时期，广大人民群众加入到思想解放运动中来，主要是通过（　　）

A．宗教改革 B．牧师传教 C．购买“赎罪券” D．观看戏剧

36．欧洲启蒙运动最突出的作用在于（　　）

A．促进了思想解放 B．对天主教会的尖锐批判

C．为欧洲资产阶级革命做了思想和舆论的准备 D．倡导理性和科学

37．文艺复兴及宗教改革时期，人文主义的主要诉求有 ①批判神权统治 ②鼓吹人性解放 ③信奉思想自由 ④“因行称义”的信条 （　　　）

A．①②③　 B．①②④ 　C．②③④ 　D．①③④

38．美国是现代资产阶级民主国家的代表，你知道美国宪法的理论依据是什么吗？（　　）

A．天赋人权说 B．三权分立说 C．社会契约论 D．人民主权说

39．1789年法国大革命爆发时，德国著名音乐家贝多芬在家里高喊：“卢梭万岁!”是因为卢梭提出了哪一学说（　　）

A．三权分立说 B．人民主权说 C．人文主义说 D．因行称义说

40．浪漫主义带来的消极影响有 （　　　）

①个人主义膨胀 ②排斥和拒绝现代科技 ③不尊重自然 ④生活中情感泛滥

A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③④

高二历史第二次月考

一、选择题；（40题，每题1分，共40分）

题目	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案
题目	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案
题目	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
答案
题目	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
答案

二、非选择题：（本大题共4小题，第41小题11分，第42小题17分，第43小题13分，第44小题19分，共计60分）

41.阅读材料：（11分）

人物 编号	人物	人物速写	人物编 号	人物	人物速写
①		号饮冰室主人，曾拜“南海先生”为师	④		民族英雄，领导了“虎门硝烟”
②		曾任北大图书馆主任，著有《庶民的胜利》一书	⑤		广东南海人，著有《孔子改制考》一书
③		著有《海国图志》一书	⑥		《新青年》的创办者

西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如上表的几位人物：结合所学知识回答：
（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为三类（每一类2人，写序号）。（3分）

（2）概述这三类人物对于向西方学习的态度和主张。（6分）

（3）结合上述人物的实践经验和教训，谈谈在今天我们应当如何对待外国文明尤其是西方文明？

（2分）

42.（17分）从孔子创立儒家学说到今天，儒家学说经历了两千多年的风风雨雨。据此回答下列问题：

(1)指出儒家学说在战国和秦汉时期的不同社会地位。（6分）反映了什么问题（2分）

(2)简述明末清初儒家思想的正统地位受到冲击的表现和原因?（6分）

(3)儒家文化在现代重新受到重视的原因有哪些?（3分）

43．（13分）阅读下列材料：

材料一 我们革命的目标是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不要君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。

——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说。

材料二 ……所有国民军对外之行动，宣言如下：一、所有中国此前与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿还外款照旧担认，仍由各省海关如数摊还。三、所有外人之既得权利，一体保护。　　　　　　　　　　　　　　——《中国同盟会革命方略·对外宣言》

材料三 我同盟会主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。今民族、民权已达目的，惟民生问题尚待解决。　　——孙中山《在国民党成立大会上的演说》

请回答下列问题：

（1）根据材料一分析孙中山要建立至完美的国家是什么样的国家？结果怎样？（3分）

（2）据材料一、二分析三民主义的局限性。（2分）

（3）材料三中的论述有哪些不符合当时的实际？（2分）

（4）综合上述观点，说说新三民主义“新”在哪里？（6分）

44．（19分）西方人文主义精神是人类宝贵的精神财富，它的产生和发展经历了一个曲折的历史过程。请回答下列问题：

（1）人文主义精神起源于古希腊，体现这一观点的有哪些先哲？（3分）

（2）文艺复兴时期人文主义精神体现在哪些代表作品中，请在文学、戏剧方面各举一例。（2分）

（3）启蒙运动是人文主义精神的发展，请分别简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙思想家的观点。（8分）

(4)简述启蒙运动的主要主张（4分）？历史意义。（2分）

明溪一中07~08学年度第一学期半期考试卷

高二历史（文科）答案

一、选择题；（40题，每题1分，共40分）

题目	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案
题目	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案
题目	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
答案
题目	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
答案

二、非选择题：（共40分）

31.（11分）

（1）第一类：③④地主阶级抵抗派； 第二类：①⑤资产阶级维心派； 第三类：②⑥激进民主主义者； （3分）

（2）徐魏二人代表的是地主阶级抵抗派，面对外国的侵略，主张了解世界，学习西方的先进技术，巩固封建统治； 康梁二人代表的是资产阶级维新派，主张要学习西方政治制度，实行君主立宪制；

陈独秀、李大钊为代表的激进民主主义者，宣传“民主”和“科学”，彻底反封建；后期宣传马克思主义。（6分）

（3）结合中国国情，以开放心态了解并适当吸取世界各国文明中的优秀成分，使之成为中国文化不断丰富创新与时俱进的重要支持。（2分）(言之有理，即可适当得分)

32.（17分）

(1)战国时的儒家是诸子百家中的一个流派，并没受到格外的重视。秦朝时“焚书坑儒”，儒家学说被压制。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家获得独尊地位。（3分）

②思想控制的加强 ，专制主义中央集权制度的加强

(2)表现：民主思想家抨击君主专制， 指责儒家经典非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”，反对以孔子的“是非”为是非标准。（3分）原因：①明清处于封建社会衰落时期，儒家思想走向极端，封建制度的弊端日益暴露。②商品经济发展和资本主义萌芽，产生要求个性解放、反封建的民主思想。（3分）(3)原因：①儒学是中华传统文化的核心，是人类文明宝贵遗产的重要组成部分。②发扬、改造儒家文化能够促进个人道德修养、社会稳定、甚至国际和平，能够推动人类社会和谐、持续发展。（3分）

33．（13分）

（1）资产阶级共和国。1912年1月，建立了中华民国。但辛亥革命的胜利果实很快就被袁世凯窃取，只留一块“中华民国”的空招牌（3分）。

（2）民族主义是推翻清王朝的统治，解除民族压迫，但缺少明确的反帝内容（2分）。

（3）“民族、民权已达到目的”不符合当时的实际（2分）。

（4）新三民主义提出了反帝的目标，主张普通平等的民权，提出了平均地权、节制资本的办法，承认“耕者有其田”（6分）。

44．（19分）

（1）先哲：普罗塔戈拉、苏格拉底、芝诺（3分）。

（2）文学：《十日谈》，戏剧：《哈姆雷特》（其它亦可）。（2分）

（3）孟德斯鸠：三权分立学说；

伏尔泰：提倡自然权利学说，反对天主教会，实行开明君主制（或反对君主专制）；

卢梭：社会契约论，“人民主权说”，人生而自由、平等；

康德：“自由与平等”观点，揭示启蒙运动的真谛：人类能自觉运用自己的理智，自由地表明自己的思想和言论。（8分）

（4）内容：高举理性主义旗帜，将批判的矛头指向封建主义，集中力量批判专制主义、教权主义，号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由（4分）

意义：①为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想和②对亚洲国家的仁人志士改造旧社会起了鼓舞和启发的作用。（2分）