必修3 第七课 汉字与书法

习题集锦

一、汉字、书法

１、在考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等，对它们正确的表达是

Ａ、是国家形成的首要标志； Ｂ、与后来的成熟文字有一定渊源关系；

Ｃ、已经全部识读； Ｄ、具有相通性，起加强各地联系作用

2、目前所知最早的成熟汉字是

A．金文 B.甲骨文 C.小篆 D.隶书

3、下列关于汉字演变历程的叙述错误的是

A．商周时期铸在青铜器上的文字为“金文”

B．秦始皇将统一的“小篆”作为官方规范文字

C. 秦始皇推行的“书同文”削弱了汉字的交流功能

D．东汉文学家许慎对汉字的组字方法及规律做出过重要的理论探究

4、汉字发展成自觉的书法艺术是在

A.晋南北朝时期 B.商周时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期

5、下列有关中国古代书法艺术的叙述，不正确的是

A.书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情表意，显现了东方审美情趣

B.隋唐时期书法艺术达到了新的高峰，既有狂放不羁的草书，又有“柳筋颜骨”的楷书

C.宋代书法艺术出现了各具情态的苏、黄、米、蔡四大家，还有宋徽宗创造的“瘦金体”

D.明代书法进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造

6． 汉字发展成为书法艺术的原因，不包括

A汉字自身的特点 B知识群体的形成 C书法工具的改进 D统治阶级政治的需要

7． 下列图中哪一幅书法是出自柳公权之手？

① ② ③ ④

A① B② C③ D④

8． 秦始皇推行“书同文”，作为官方规范规则的统一文字是

A金文 B籀文 C小篆 D隶书

9． 下列关于书艺发展历程的叙述，错误的是

A秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术 B书法显现了东方审美情趣

C东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书” D明代书法强调个性化创造

10、关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是

A、随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰
B、隋唐书法艺术在风格上呈现多样性
C、柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书
D、注重法度和规范是此时期书法的特征之一

11．目前世界上硕果仅存的方块表意字是

A．汉字 B．楔形文字 C．英文 D．拉丁文

12、“籀文”是下列哪种文字的标准字体

A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书

13、李斯书写的《泰山石刻》

A、属于成熟的“篆刻”艺术品，是“印宗秦汉”有利证据

B、作者书写此文字的目的就在于展示其精湛的书法艺术

C、这一作品采用的字体属于隶书

秦《泰山刻石》（局部）

D、虽然具有书法的美感，但从总体上看它还属于使用性文字

14、观察下面唐朝书法家颜真卿的《多宝塔碑》，他的 书法体现了（ ）

A、运笔严谨、气魄雄伟，表现出国力富强的气派和勇于开拓的精神，具有力度美 B、流美妍媚，风流潇洒，反映了士大夫阶级的清闲雅逸，流露出一种娴静地美 C、纵横跌宕、沉着痛快的书风，表达文人墨客不满现实的个性书法 D、社会停滞不前，江河日下，反映在书法上则是平庸无奇

15、汉字形体演变的总趋势是：（ ）

A、由大到小 B、由繁到简 C、由象形到会意 D、由图画到符号

16.下列有关汉字知识的表述，最准确的是

A.它是一种形、义、音紧密结合的单体文字

B.目前所知最早的成熟文字是籀文

C.隶书是秦朝统一文字的官方字体

D.秦始皇提出“六书”理论

17．秦始皇推行“书同文”的措施

A适应了政治统一的需要 B、用隶书取代其他文字

C、导致秦朝实现文化专制 D、成为后人批判秦始皇的把柄

18、秦始皇能书同文的根本条件是

A、小农经济的发展B、国家的统一 C、文字的多样性D、小篆体适合政治经济文化的发展

19、关于宋代书法的评述，不正确的是

A、书法艺术呈现多样性 B、呈现多样性的根本是市阶层兴起，社会生活丰富多样

C、宋代书法注重法度和规范 D、出现了各具情态的著名书法“四大家”

20、明代书法最突出的特色是

A、崇尚法度规范 B、强调个性 C、了无生气 D、出现了最早的早书

21、下列关于汉字的发展历程不正确的是

A、在新石器时代，出现了与后来成熟文字有一定渊源关系的刻画符号

B、夏朝时的甲骨文是目前所知最早的成熟的文字

C、文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响

D、春秋战国时期汉字出现了一字多形的混乱状况

22、下列关于书法的发展历程不正确的是

A、魏晋南北朝时期汉字发展为自觉的书法艺术

B、魏晋南北朝时期书法理论日趋成熟

C、苏轼是“宋四家”之一

D、书法是一种能表现士人追求自我理想和个性的独特艺术

23． 下列关于秦始皇统一文字的叙述,不正确的是

A 春秋战国时异体杂出削弱了汉字交流功能

B 统一文字后将统一的”小篆”作为官方规范规则

C 文字的统一促进了多民族国家的形成和发展

D 统一文字过程中形成了 “六书”理论

24．下列文字出现的先后顺序是 ① 甲骨文 ② 小篆 ③ 籀文 ④楷书

A①②③④ B ①③②④ C ③①②④ D ③②①④

25．下列作品的书法特色以其法度与规范对后世影响深远的是

A B C D

26. 创造右图中这一书体的书法家是

A．王羲之

B．颜真卿

C．柳公权

D．赵佶

27．文字发明的最大意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A 。使人类文化得以传播交流 B。丰富了人类文化

C 。新创了一种艺术形式 D。其过程具有神秘色彩

28．下列图中哪一个书法是出自张旭之手？ （ ）

A． B. C. D.

29、关于汉字的起源和演变，正确顺序应是

A文字图画—甲骨文—小篆—隶书—金文—楷书

B文字图画—金文—小篆—隶书—甲骨文—楷书

C文字图画—金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书

D文字图画—甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书

30、汉字发展为自觉的书法艺术的内在原因是（ ）

A、士人阶层的壮大

B、汉字字形丰富，数量庞大，便于个性化的艺术再创造

C、社会发展的需求

D、笔墨纸张等文具的改进

二、印章

31、篆刻成为独立的艺术门类是在

A.秦汉之前 B.宋元之后 C.明代中叶以后 D.清代

32、观察右面的“文征明印”，其字体是（ ）

A、楷书 B、隶书 C、小篆 D、草书

33．下列关于书法篆刻艺术的表述，正确的是

①中国的书法篆刻艺术是由古代帝王创造出来的　②受中国文字和书写工具的影响　　③是受神的旨意创造出来的　④随社会发展而不断变化

A. ①②　　B. ①③　　　C.②④　　　D.③④

34、秦朝篆刻艺术的特点是

A、雍容大度，精致不苟 B、方正质朴，端庄豪放

C、已成为一门独立的艺术 D、风格多样，异彩纷呈

35、汉朝篆刻艺术的特点是

A、雍容大度，精致不苟 B、方正质朴，端庄豪放

C、已成为一门独立的艺术 D、风格多样，异彩纷呈

36、对中国古代印章艺术发展表述不准确的是　

Ａ、有了文字，就形成了印章艺术；

Ｂ、明代中叶，思想活跃、文化自由，篆刻成为中国古代艺术的重要组成部分；

Ｃ、清代印章艺术的成就远超历代，各派纷起，风格多样；

Ｄ、其创制以汉字为前提，与书法并为姊妹艺术

37、关于清代印章艺术发展的表述，不正确的是

A.各派纷起，风格多样

B.出现了“西陵八家”、邓拓、吴让之、吴昌硕等名家

C.成就远超历代

D.篆刻与书法绘画一起开始成为古代艺术的重要组成部分

38、下列书法篆刻艺术的表述中，正确的是，中国的书法篆刻艺术

① 是由古代帝王创造出来的 ②受中国文字和书法工具的影响

③ 是受神的旨意创造出来的 ④随着社会发展而不断变化

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

39.下列关于书法篆刻艺术的表述，正确的是

①中国的书法篆刻艺术是由古代帝王创造出来的　②受中国文字和书写工具的影响　　③是受神的旨意创造出来的　④随社会发展而不断变化

A. ①②　　B. ①③　　　C.②④　　　D.③④

40、李斯书写的《泰山石刻》

A、属于成熟的“篆刻”艺术品，是“印宗秦汉”有利证据

B、作者书写此文字的目的就在于展示其精湛的书法艺术

C、这一作品采用的字体属于隶书

D、虽然具有书法的美感，但从总体上看它还属于使用性文字

41．（2004·北京·文综）下列关于书法篆刻艺术的表述中，正确的是：中国的书法篆刻艺术①是由古代帝王创造出来的 ②受中国文字和书写工具的影响 ③是受神的旨意创造出来的 ④随社会发展而不断变化

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

三、非选择题

42．汉字是历史最悠久、生命力最强的文字之一，而且具有极强的承载功能。从时间和空间上说，它承载了中华民族数千年的文化，其来源之悠久、空间之辽阔，是任何其它文字都无法比拟的；从种族上说，它不仅可以承载汉民族的文化，也不仅可以承载中国境内的兄弟民族的文化，还可以承载邻近国家的文化。

想一想：汉字起源于何时？并结合所学知识归纳出从魏晋南北朝到清代各个朝代的书法名家和和他们书法的艺术特色. （12分）

答案：

起源：新石器时代（2分）；

书法名家及艺术特色：

魏晋南北朝的书法代表名家是王羲之，其书法虚玄灵动；（2分）

隋唐时张旭、怀素的书法表现出狂放不羁（2分）；颜真卿、柳公权则注重规范法度；（2分）

宋代有宋四家等，其书法有意无法（2分）

明代有祝枝山、文徵明等，其书法强调个性化（2分）

清代有包世臣、康有为等，其书法表现出力挽颓风、矫枉过正的特色（2分）

43、汉字是历史最悠久、生命力最强的文字之一，而且具有极强的承载功能。从时间和空间上说，它承载了中华民族数千年的文化，其来说之悠久、空间之辽阔，是任何其它文字都无法比拟的；从种族上说，它不仅可以承载汉民族的文化，也不仅可以承载中国境内的兄弟民族的文化，还可以承载邻近国家的文化。（8分）

回答：

（1）汉字起源于何时？（2分）

汉字起源于六千多年前，约新石器时代，至商代已形成完整体系。（2分）

（2）汉字是怎样演变的？（6分）

汉字形体演变的总趋势是由繁到简。（1分）

a. 新石器时代出现的刻画符号已初具文字雏形；（1分）

b. 商代的甲骨文是目前所知最早的成熟汉字，商周时期，还出现了刻在青铜器上的“金文”。西周晚期出现金文的标准字体——籀文；（1分）

c. 春秋战国时期：文字混乱（1分）

d. 秦朝：“书同文”，把统一的小篆作为官方规则，又以书写简便的“隶书”作为新的字体。

e. 东汉：许慎总结造字的“六书”规律，至此，汉字基本定型。（1分）

44、阅读下列材料：

材料一 自古以来，我国就有许多关于文字起源的传说。古人常说：“上古结绳而治。”古书上说：“古者无文字，结绳为约。事大，大结其绳；事小，小结其绳。”

材料二 惟殷先人，有册有典。

——《尚书 多士》

材料三 普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字。

——《秦琅邪台刻石》

回答：

⑴材料一中对中国文字起源的看法有无道理？为什么？

⑵材料二的说法有道理吗？为什么？

⑶秦朝“书同文”产生了怎样的影响？

答案、⑴无道理。因为结绳仅是一种记事方法，中国的汉字起源于原始的刻画符号。

⑵有道理。 因为商朝已有较成熟的文字——甲骨文。

⑶克服了广阔帝国文化交往中的文字障碍，对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。

45．阅读下列材料，回答问题：

《兰亭序》

（1）

多宝塔碑

以上两幅书法作品的作者分别是谁？

（2）分别概括以上两幅作品的书法特点，并分析呈现这种特点的原因。

答案：（1）分别是王羲之 、颜真卿

（2）图一反映了东晋书法的虚玄灵动。 原因：社会危机的深刻反省；士人群体的形成；笔墨纸张等文具的改进。

图二 反映的是楷书注重法度和规范。 原因：唐代是个鼎盛的王朝，社会需要法度和规范。

46. 我国汉字经历了约7000年的发展过程，各朝各代的文人墨客创造了风格各异的书法特色，书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。观察下列的图片，回答相关问题：

图一 图二 图三

图四 图五 图六

（1）从图一到图六，图中文字字体分别是 、 、 、

、 、 。（6分）

（2）将上述作品与相对对应的作品特点划线连接：（4分）

圆润纤细

铁画银钩

浑厚深沉

遒劲森严

飘逸潇洒

图二 图三 图四 图五 图六

答案、（1）从图一到图六，图中文字字体分别是 甲骨文 、 小篆 、 隶书 、

行书 、 楷书（柳体） 、 瘦金体 。

（2）将上述作品与相对对应的作品特点划线连接：

圆润纤细

铁画银钩

浑厚深沉

遒劲森严

飘逸潇洒

图二 图三 图四 图五 图六

47．阅读下文：

“文如其人，字如其人”

——漫谈书法的美和书法美的欣赏

字如其人(也说书如其人)是书法界古往今来的一贯思想。书法并不只是一种技巧，一种轻松的艺术，还与书法家的道德才能学识密切相关。许多书法大家一贯认为，心正则书正，学书如做人。诸如“颜筋柳骨”、“字字刚烈”就是把墨涂的痕迹看作是有生气、有性灵韵东西。，颜真卿一生以刚正不阿著称，与杨国忠等权奸进行不屈的斗争,最后被藩镇李希烈杀害。他的“书品”与“人品"高度融合,他的书法也是刚烈遒劲，气概雄浑,他的《争座位帖》充满浩然之气，力透纸背。再如褚遂良、李邕、柳公权都是以人品书品浑然天成而著称于世的。总之书法家的品格、个性和书法是不可分开的。概括地、抽象地表现于线条之中，这正是书法艺术美的源泉之一。“书，心画也。”

书法艺术美的第二个源泉是来自自然。书法家以智慧之眼观察、体味自然和社会中一切符合客观规律、可以愉悦抚慰心灵的生动形象。有的从人本身悟得，如“楷如立，行如行，草如跑”。元代鲜于枢从人在烂泥路上拉车的情景悟出用笔应有涩劲；唐代张旭观公孙大娘舞剑，悟出了狂草的用笔和气势。有的从自然物象中悟得，如从刀剑中悟撇、捺，从耸立的高峰悟出竖的力度，从千里云阵悟长横，从暴涨的江水悟出草书的气势。有的从动物身上悟得。有人说颜真卿写的点如蹲着的猫头鹰，怀素的草书如莽蛇盘龙。总之，经历了自然——书法创造——艺术自然。书法家对这些自然物象进行提炼概括，使之升华为高于自然的“艺术自然”，再现自然之美的精华和人的创造能力。所以，当我们看到了一幅雄浑苍劲，铁钩银划的作品时，仿佛面对巍峨的高，山，陡峭的峻岩，感受到严肃；看到一幅纯和洒落，圆润含蓄的作品，仿佛面对临风荡漾的柳条，领悟到它的秀媚。

书法艺术美的第三个源泉是风格之美。风格是书法艺术的灵魂。有无个人风格，是书法技术与艺术的分水岭。书法技术目的在于制造出“书法产品”，合乎标准，达到最有效的使用目的。而书法艺术是书法家所洞察到的事物美的本质和独特的表达方式。不同的书法家有不同的风格，不同的时代也有不同的风格，甚至同一书法家不同时代也表现出不同风格，这里只简单介绍不同书法家的书风类型。

刚与柔 刚或称阳刚，雄伟美，柔或称阴柔，秀婉美。阳刚包括刚健、遒劲、劲险、豪挺、雄放等，即古人所说的金刚怒目、剑拔弩张等；阴柔包括婉约、妍媚华丽、娟秀、典雅、飘逸、串艳等，即古人所说的美女插花、婉若芳树等等。各种书体均有刚柔之分，对比最强烈的是隶楷两体，汉隶中阳刚的有《张迁碑》等，沉著雄浑，骨力逆劲，阴柔的有《曹全碑》

等，自然流畅，秀丽飘逸。再如唐楷，柳公权的《神策军碑》雄伟挺拔，铮铮铁骨，褚遂良的《雁塔圣教序》，华婉美丽，风流绰约。

正与奇 这是书法美的矛盾统一，正讲平稳，奇讲险绝；正讲入法，奇讲出法；正讲正常，奇讲变化。二者相互渗透，对立统一，正中有奇，奇中有正。苏东坡说“天真烂漫是吾师”，他的书法，即使是工稳的楷书，也常出新意妙理。张旭的草书逸势奇状，莫可穷测，算是很奇了，但总不出楷书规矩。在各种书体中也只有草书最能体现奇险的特点，草书以奇为主，方正为辅，疏于法度，富于变化，最易于抒情。

雅与俗 二者相互对立、并存。一般人都认为书法是雅的艺术，但雅到极点，雅到满目皆是，也会令人乏味，转化为不雅了。魏晋以来，一直求雅，讲究优雅从容。王羲之的书法是极雅的了，但雅极必反。王献之十五六岁时就发现了这一点，劝父亲以民间书法的俗来充淡“雅”,换个新面貌。还有一个雅俗演变的典型，清代康熙喜好董其昌，乾隆喜好赵孟頫，于是上行下效，全国都学董体、赵体，万人一面，书坛弥漫俗风。“杨州八怪”中的金冬心、郑板桥为图变革，用篆籀隶书渗入行楷来破雅，用“以丑为美”的情致来求妙，于大抽中见大巧出奇趣，俗中见雅，独树一帜。

书法从各种姊妹艺术中汲取了营养，获得了启示，丰富了自己的表达手段和审美情趣，同时也影响了姊妹艺术。它与绘画是一对亲缘最近的姊妹艺术，他们使用相同的物质手段，用笔用墨上有着诸多的相同相通之处。与音乐有着共同的特点都讲究节奏与旋律，力度与速度，变化与和谐。与舞蹈同是一种时尚艺术，在一定的时空展现动作，讲求内涵丰富的美感。书法是一门艺术，欣赏书法也是一门艺术。

——摘自祖国知识文库丛书《汉字与书法》

依据上文以及自身的感悟，谈谈你对书法艺术的欣赏。

答案略